Beneficios: ABP

-

 Los estimulos ofrecidos por el aprendizaje basado en problemas ofrecen los siguientes beneficios, entre los cuales destacan sus características integradoras e interdisciplinarias, y sobre todo, sus cualiades significativas que propician el desarrollo tanto social como cognoscitivo de los estudiantes.

 


Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

¿Qué es el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)?

-
Image
   ¿Qué es el ABP? Marra, Jonassen, Palmer & Luft (como se citó en Luy Montejo, 2019) El aprendizaje basado en problemas (ABP) es "un tipo de metodología activa, de enseñanza, centrada en el estudiante, que se caracteriza por producir el aprendizaje del estudiante en el contexto de la solución de un problema auténtico" Suele definirse como una experiencia pedagógica de tipo práctico organizada para investigar y resolver problemas vinculados al mundo real, la cual fomenta el aprendizaje activo y la integración del aprendizaje escolar con la vida real, por lo general desde una mirada multidisciplinar. (Díaz Barriga, 2005) El ABP es un modelo educativo que busca guiar el proceso de aprendizaje de los alumnos mediante la creación de entornos y experiencias cuya finalidad es la resolución de problemas abiertos; y de esta manera propiciar el desarrollo de diversas habilidades, conocimientos, actitudes y valores mediante el aprendizaje cooperativo entre alumnos. ...
Read more

¿Qué es el Método de Casos?

-
Image
   Algunos autores consideran que la metodología de casos y el ABP es lo mismo; mientras que otros hacen énfasis en que la distinción radica en que la situación/problema o caso aparecen con un formato de narración/historia; que involucra personajes y situaciones, que si bien; pueden ser históricos al igual que ficticios, el texto únicamente proporciona datos de gran importancia, de esta manera la tarea central de los alumnos agrupados es sumergirse en información, analizarla y plantear soluciones creativas.   La técnica de Método de Casos consiste en presentar al estudiante con situaciones problemáticas de la vida real para su estudio y análisis. De esta manera, se pretende entrenar a los estudiantes en la generación de soluciones. El caso es una relación escrita que describe una situación acaecida en la vida de una persona, familia, grupo o empresa. Su aplicación como estrategia de aprendizaje reside en que no proporciona soluciones, sino datos concretos para reflexionar...
Read more

Evaluación del Aprendizaje Basado en Problemas

-
Image
 La Evaluación  en el aprendizaje  basado en problemas, es integrada  durante todo el proceso siendo basada en los mismo contextos reales , desde donde surge  la problemática  a resolver, hasta dar cuenta a los resultados  de  aprendizaje.  La Evaluación  se da de manera: Diagnóstica (inicial) Formativa (durante el proceso) Sumativa (final) Y autoevaluación (Personal)     Haciendo Click en este enlace es posible realizar una actividad de repaso a modo de juego.
Read more